“十三五”规划提出要实现教育现代化，使教育观念、内容、方法、手段、设备逐步提高到世界先进水平，目前山东已搭建起学校数字教育平台，但优质数字教育资源非常缺乏。山东教育出版社抢抓机遇，积极探索纸电融合、纸网融合的现代出版新模式，让传统纸书活了起来。

　　教育社出版的《暑假生活指导》，从外观上看和普通图书没有区别，但在很多页面上都有一个特殊的“扫一扫”图标，应用手机或者平板电脑，同学们只要对准该页面“扫一扫”，就可以看到与这一页学习内容有关的视频、音频、全景图片、3D动画等，这种全新的阅读体验让学习变得生动有趣。学校老师表示，孩子们可以通过扫描页面，就可以获得很多书本以外的知识，让孩子面对一些比较难理解的知识点时，能够较为直观地接受，大大提高了学生们去完成作业、主动学习的兴趣。

　　这套书中应用的是教育社近年来大力开发的AR图书制作系统。AR也称增强现实技术，是使用信息技术为现实世界的一种补充和增强，以往大多被应用在科技、军事等领域。教育社率先尝试把AR与图书出版相结合，建成山东第一个应用图书增强现实互动平台，推出了《美国学堂记》《快乐化学》《阳光大姐金牌育儿系列》等一系列嵌入数字化内容、可以与读者互动的AR图书，全新的图书加移动终端出版模式让纸书活了起来。

　　教育社数字出版中心负责人表示，纸书只能看到纸面上的文字或黑白、彩色图片，为了更方便、更全面地让读者了解图书内容，教育社利用先进的AR技术与图书进行融合，读者在阅读纸书的同时，可同步获取音视频等丰富媒体资源，实现了纸质图书到移动阅读器的跳转式阅读，为读者带来新的阅读体验。

　　技术革新也带来新的经济增长点。《暑假生活指导》作为政府采购项目，全省有520万3-8年级的中小学生使用。不久前教育社推出的全国第一套同时应用AR（增强现实技术）、VR（虚拟现实技术）制作的图书《恐龙大世界》，上市不到一个月销量已经突破1000套。在此基础上，教育社又推出网络视频学习平台——鲁教视通网，配合纸质教材、少儿读物等，提供多个学科的教学视频和动漫，为不同年龄段读者提供服务，建立起线上与线下、数字与实体有机融合的立体化出版。教育社负责人表示：“教育社将充分利用现代数字网络技术，在做好纸质图书开发的基础上，积极构建纸电融合、纸网融合的出版体系，研发推送个性化、智能化的数字化产品，更好地为教育教学服务。”